DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO 2020

¡Buenos días chicos!

¿Cómo estáis? Espero que muy bien. Si queréis me podéis mandar las soluciones de las tareas anteriores al correo:

compensatoriahpinzon@gmail.com


¡Buenos días chicos y chicas!
¿Cómo van esos ánimos? ¡Venga! ¡que hoy ya es el último día!
Hoy día 2 de abril celebramos el día mundial de concienciación sobre el autismo.
Por eso se me ha ocurrido hacer una manualidad muy sencilla cada uno desde nuestra casa.
Se trata de un molinillo, que deberá ser de color azul (pues es el más representativo de este día). Os dejamos dos vídeos (uno es más sencillo – pero no gira, el otro requiere algún material más pero sí que gira).
La idea es hacer el molinillo y colocarlo en  vuestro balcón, terraza o ventana, para dar visibilidad al día mundial de concienciación sobre el autismo.

¡Esperamos que os guste la idea y que participéis todos!

Jaime.

Molinillo que gira

Molinillo que no gira

Los próximos días os iré diciendo qué más cosas hacer.

Un besote fuerte. Jaime

COMPENSATORIA Lengua

¡Buenos días chicos!

¿Cómo estáis? Espero que muy bien. Para estos día realizad la página 1 y 2 del documento, y si queréis me podéis mandar las soluciones al correo:

compensatoriahpinzon@gmail.com

Los próximos días os iré diciendo qué más cosas hacer.

Un besote fuerte. Jaime

COMPENSATORIA: Matemáticas

¡Buenos días chicos!

Hoy es jueves, y toca repasar un poco matemáticas. Debéis pintar las monedas o billetes para comprar cada uno de los productos

Primavera y Poesía

¡Buenos días chicos!

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que bien, tranquilos, y lo más importante, en casa... Sé que es una situación un poco aburrida y monótona (que es siempre igual), pero de esta saldremos adelante.

Este fin de semana han habido dos hechos importantes... La llegada de la primavera

¡Y el Día Mundial de la Poesía!

El 21 de marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía, con el objetivo de apoyar la diversidad lingüística y dar la oportunidad a las lenguas amenazadas de ser un vehículo de comunicación artística en sus comunidades respectivas.

Además, se busca promover la enseñanza de la poesía, fomentar la tradición oral de los recitales de poéticos, apoyar a las pequeñas editoriales, crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de expresión y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura.

COMPENSATORIA Lengua. Comprensión Lectora

Repaso de las tablas de Multiplicar

¡Buenos días chicos!

Soy Jaime, el profe de Compe. Espero que estéis todos y todas, junto con vuestras familias super bien. Os traigo un jueguecito para repasar y aprenderme bien de memoria las tablas de multiplicar

COMPENSATORIA: El ciervo (Lectura)

Buenos días chicos/as:

A continuación os dejo una lectura sobre un mi animal preferido: el ciervo. Podéis ir leyéndola, que a la vez, si tenéis auriculares o altavoces, lo podéis escuchar. Después hay unas actividades muy chulas que se corrigen solas

Es muy divertido, y a la vez aprendemos más sobre un animal muy típico de España

COMPENSATORIA Jueves 19/03/20

Buenos días chicos/as:

A continuación os dejo un parchís ortográfico, para que juguéis en casa con vuestros hermanos/as, o vuestros padres.

Es muy divertido, y a la vez aprendemos las normas de ortografía

COMPENSATORIA

¡Buenos días superhéroes y superheroínas!

¿Qué tal estáis todos? ¿Y las familias? Soy Jaime, el profe de Compensatoria. A continuación podéis visitar los siguientes enlaces para trabajar la lectura y reforzar un poco las operaciones de una manera diferente.

http://www.ceiploreto.es/lectura/Plan_interactivo/195/95/index.html 

http://www.ceiploreto.es/lectura/Plan_interactivo/184/84/index.html 

http://duendecrispin.com/matematicas/mate3pri/7_multi15.html 

http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_matematicas/quinto/Producto_y_division_con_numeros_naturales/contenido/mt09_oa02_es/index.html